合作学习 有效教学
——记工商管理学院教发活动
5月30日下午，应工商管理学院邀请，教师培训学院姒依萍老师为分院全体教师开展了 “合作学习、教学策略” 为主题的教发活动。
图为：教师培训学院老师阐述“合作学习”开展的现状
姒老师深入浅出地讲解了合作学习的内涵及意义，阐述了合作学习开展的现状。通过现场演示和教师分组训练，分享了合作学习讨论策略：Think—Pair—Share。结合教师分组学习活动——您在组织学生开展合作学习中面临哪些困境？这一问题展开，介绍了合作学习教学策略：学生成绩分组法（STAD）、拼图法（Jigsaw）、结构性学术辩论（SAC）、小组调查（GI）。同时通过现场教学生动地展示了合作学习教学策略在教学中的应用。
图为：工商管理学院教师探讨“合作学习”的内涵及意义
整个培训都在互动式学习中展开，现场学习氛围浓厚、讨论激烈、合作学习、乐于分享。姒老师的培训内容针对性强、寓教于乐，参加培训的老师纷纷表示通过此次培训对合作学习有了更清晰、深刻的认识。